O papel da psicopedagogia na inclusão de pessoas com dificuldade de aprendizagem

A Psicopedagogia como área de estudo e de atuação, responsável pela aprendizagem e suas dificuldades, tem importantes tarefas diante do fenômeno da exclusão escolar de pessoas que apresentam dificuldades com a aprendizagem.

A primeira delas diz respeito à necessidade da "dificuldade" no processo de aprender; sem ela não há desequilíbrio e, conseqüentemente, busca de equilíbrio para a aprendizagem.

GABINETE PSICOPEDAGÓGICO

1.Informações

2.Dislexia

Dificuldade na aquisição e processamento da linguagem. Manifesta-se por dificuldade para a distinção e memorização de letras ou grupos de letras, falta de ordem e ritmo na colocação e má estruturação de frases, afetando tanto a leitura como a escrita.

Não é o resultado de falta de motivação, de déficit sensoriais, de ensino inadequado ou de outras condições limitativas, podendo no entanto coexistir com estas condições.

Apresenta diferentes graus de severidade, podendo afetar também o cálculo aritmético.

O que é a Psicopedagogia?

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E PRÁTICAS, NO ENSINO FUNDAMENTAL I COM “DISLEXIA”

1. Introdução

A maior parte das crianças deseja aprender a ler e, de fato, o fazem rapidamente. Para as crianças disléxicas, com tudo a experiência é muito diferente a leitura que parece ser algo que as outras criança atingem sem esforço nenhum, é algo além de seu alcance.

Frustam-se e desapontam-se, os professores se perguntam o que eles ou a criança pode estar fazendo de errado e, frequentemente diagnostica erradamente o problema ou recebem maus conselhos. Os pais questionam-se , sentindo-se ou culpados, ou irritados.
 

Foi para esses pais, professores e crianças que esta pesquisa originou-se no intuito de compreender, estudar, analisar e encontrar estratégias para lidar com alunos disléxicos.

A SÍNDROME DE BURNOUT

A Sindrome de Burnout é definida por alguns autores como uma das conseqüências mais marcantes do estresse profissional, e se caracteriza por exaustão emocional, avaliação negativa de si mesmo, depressão e insensibilidade com relação a quase tudo e todos (até como defesa emocional). Enfim, a Síndrome de Burnout repressenta o quadro que poderíamos chamar “de saco cheio” ou “não agüento mais”.

O termo Burnout é uma composição de burn = queima e out = exterior, sugerindo assim que a pessoa com esse tipo de estresse consome-se física e emocionalmente, passando a

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM,

Durante muito tempo, a criança com dificuldades de aprendizagem, era encaminhada a um especialista para confirmar sua “normalidade”. Conforme fosse o resultado desse diagnóstico, a criança era encaminhada para classes ou escolas especiais que ofereciam um ensino diferenciado, contudo todo esse processo de deslocamento conseqüentemente também vinha de encontro com um processo de desmotivação por parte da criança, tendo em vista ser necessário um novo processo de adaptação a uma nova estrutura educacional, a novas relações humanas com os colegas, enfim, a todo um retrocesso do intuito de sanar a dificuldades apresentadas pelo aluno.

LANÇAMENTO EM SALVADOR DE LIVRO SOBBRE EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ESTADO!

Cristina Santos, esteve em Salvador para conferir o lançamentto do livro, a educação pública no Estado da Bahia, projeto criado por um grupo de professores das Cidades Baianas.
O livro está a venda na Secretária de Educação da Cidade de Salvador e é hoje leitura recomendada á todos que atuam na educação pública e privada dos Municipios.