segunda-feira, 25 de março de 2013

Estatuto ESTATUTO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA – SEÇÃO BAHIA





CAPÍTULO I

Da Denominação, Finalidade, Sede, Duração e Organização Geral



Artigo 1º. – A Associação Brasileira de Psicopedagogia – Seção Bahia, aqui denominada de ABPp – Seção Bahia é uma sociedade civil sem fins lucrativos, políticos ou religiosos com objetivos científicos, culturais, constituída em 12 de setembro de 1996, com prazo de  duração indeterminado, constituída por numero ilimitado de sócios, e se rege por este Estatuto , pelo Estatuto da Associação Brasileira de Psicopedagogia, aprovado em 12 de julho de 1992 e demais Legislações aplicáveis.

Artigo 2º. – A Associação Brasileira de Psicopedagogia – Seção Bahia é congregada a Associação Brasileira de Psicopedagogia com sede em São Paulo.

Artigo 3º. – A Associação Brasileira de Psicopedagogia – Seção Bahia (ABPp – Seção Bahia) tem sede e foro na Cidade de Salvador, Estado da Bahia, a  Rua Alameda Benevento,  405 – sala 505 – Jardim Pituba – CEP: 40.301-155, Cidade de Salvador, Estado da Bahia,  considerada seção definitiva pela Associação Brasileira de Psicopedagogia.

Artigo 4º. – Fica eleito o Foro da Cidade de Salvador, Estado da Bahia, para dirimir quaisquer assuntos relacionados a ABPp – Seção Bahia.

Artigo 5º. – ABPp – Seção Bahia por  liberação da Associação Brasileira de Psicopedagogia tem condições de agregar núcleos de Psicopedagogia da Região Nordeste.

domingo, 24 de março de 2013

Transtorno Bibolar


O que é Transtorno bipolar?

Sinônimos: Depressão maníaca, transtorno afetivo bipolar
O transtorno bipolar é um problema em que as pessoas alternam entre períodos de muito bom humor ou irritação e depressão. As "oscilações de humor" entre a mania e a depressão podem ser muito rápidas.

Causas

O transtorno bipolar afeta homens e mulheres igualmente. O transtorno bipolar geralmente tem início entre os 15 e 25 anos. A causa exata do transtorno bipolar ainda é desconhecida, mas ocorre com mais frequência em familiares de pessoas com transtorno bipolar.
Tipos de transtorno bipolar:
  • As pessoas com transtorno bipolar do tipo I apresentam pelo menos um episódio maníaco e períodos de depressão profunda. Antigamente, o transtorno bipolar do tipo I era chamado de depressão maníaca.
  • As pessoas com transtorno bipolar do tipo II nunca apresentaram episódios maníacos completos. Em vez disso, elas apresentam períodos de níveis elevados de energia e impulsividade que não são tão intensos como os da mania (chamado de hipomania). Esses episódios se alternam com episódios de depressão.
  • Uma forma leve de transtorno bipolar chamada ciclotimia envolve oscilações de humor menos graves. Pessoas com essa forma alternam entre hipomania e depressão leve. As pessoas com transtorno bipolar do tipo II ou ciclotimia podem ser diagnosticadas incorretamente como tendo apenas depressão.
Para a maioria das pessoas com transtorno bipolar, não existe uma causa evidente para os episódios maníacos ou depressivos. A seguir estão os possíveis desencadeadores de um episódio de mania em pessoas com transtorno bipolar:

Vídeo exibido no programa Fantástico.


Autismo - Os Diferentes tipos de Autismo


Tv Xuxa: Dia Especial - GAAPE



No sábado, dia 07/05/2011, a apresentadora Xuxa mostrou em seu programa TV Xuxa a visita que realizou no GAAPE, em Petrópolis, RJ. Achei muito legal a reportagem e resolvi colocá-la aqui no blog, para quem não assistiu poder ver e quem viu rever, pois achei muito emocionante.

ARI e Protocolo DAN!



O médico Bernard Rimland, cientista PhD e também pai de Mark, que nasceu em 1956, diagnosticado com Autismo aos dois anos de idade, não se conformou com a visão limitada da sociedade médica que tratava o Autismo como uma doença mental proposta por Leo Kanner. Na década de 1960, fundou o Autism Research Institute (Instituto de Pesquisas no Autismo) e a partir de 1980 junto com mais dois médicos, Sidney Baker e John Pangborn, deu origem ao movimento DAN! (Derrote ou Combata o Autismo Agora!). Publicou um livro, em 1964, “Infantile Autism” (Autismo Infantil), no qual demonstrou que o Autismo era uma desordem biológica e que terminou toda uma era de se pôr a culpa nos pais, já que naquela época existia a teoria da “mãe geladeira”.
Durante sua pesquisa, Rimland, descobriu que a análise de comportamento aplicada (ABA, na sigla em inglês) era uma grande intervenção para o Autismo. Ele fundou o ARI, em 1967, para divulgar a técnica de intervenção comportamental, bem como para promover a busca de tratamentos biomédicos eficientes.
O ARI se tornou uma organização de pesquisa e de fonte de informações para tratamentos seguros, com o propósito de corrigir as causas centrais do Autismo. Hoje, a agenda em crescimento inclui: oferecer fundos para pesquisas sobre tratamentos eficazes; manutenção das websites (autism.com e autism.org) para fornecer informações médicas e educacionais sobre o Autismo; colaboração com o Instituto Nacional Americano de Saúde Infantil e Desenvolvimento Humano (National Institute of Child and Human Development, da Universidade de Mayland) para pesquisas a respeito das causas e efeitos do Autismo; compilação de enquetes com pais, para determinar quais os tratamentos para o Autismo são benéficos e quais não são; entre outros.
Em 1994, Sidney M. Baker, sugeriu um projeto que reuniria especialistas em cada aérea da pesquisa do Autismo, para compartilhar conhecimento, criar novas idéias e começar o progresso na busca de tratamentos biomédicos eficientes e até curas para o Autismo. Rimland aceitou imediatamente este desafio e com a ajuda do Dr. Baker e Dr. Jon Pangborn, nascia o projeto Deafeat Autism Now! (DAN)!.
 Em 1995, fez a primeira conferência do DAN!. O objetivo do movimento DAN! é “se dedicar a exploração, validação e disseminação de intervenções biomédicas cientificamente documentadas para indivíduos dentro do espectro autístico, por meio da colaboração de médicos, cientistas e pais”. A experiência desse grupos mostra que muitos casos de Autismo podem ser causados por estresse oxidativo, metilação inadequada, disfunção das mitocôndrias e distúrbios na sulfatação. Na visão DAN!, o comportamento autista se mantém em um tripé que envolve os sistemas imunológico, intestinal e endócrino. Esse protocolo baseia-se em tratar pessoas no espectro autista por meio do comportamento do processo metabólico de cada indivíduo.
Bernard Rimland acreditava que os grandes avanços no campo do Autismo e outros Transtornos Invasivos do Desenvolvimento ocorrem quando os profissionais colaboram com os pais, que são os verdadeiros especialistas sobre o que funciona e o que não funciona com seus filhos. Como resultado, médicos e pesquisadores afiliados ao Deafeat Autism Now! ouvem os pais e outros profissionais de saúde que relatam sucesso com tratamentos investigacionais ou que oferecem idéias a respeito de possíveis intervenções. 
O ATEC (Checklist de Evolução no Tratamento do Autismo) é uma listagem em forma de questionário elaborada pelo ARI – Instituto de Pesquisa no Autismo – para verificar o desenvolvimento obtido pela pessoa com Autismo durante seu tratamento e/ou a cada intervenção iniciada.


Postado por: Michele às 22h18
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Transtornos Invasivos do Desenvolvimento